PRESENTACIÓN: LÍNEAS CURVAS, RECTAS Y ÁNGULOS

BUENAS CHIC@S!!!

La presentación de abajo os muestra directamente a la presentación que trabajaremos en la asignatura de matemáticas. Una vez presentada durante dos clases, estará disponible para que consultéis posibles dudas y utilicéis los recursos propuestos para repasar para el examen.

Mucho ánimo y manos a la obra!

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DÍA 4- CLASIFICACIÓN DE LÍNEAS

Extraído del canal: EDUCACIÓN PRIMARIA
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HOLA CHICOS!!

Para dar por finalizada la unidad os dejo un vídeo más concreto sobre las líneas. Tendréis por tanto que verlo para realizar la actividad que se pide posteriormente.

Debéis hacer click en el enlace que os propongo a continuación y seguir las instrucciones que se os plantean.

Tipos de líneas- Anaya
Autor: J. Herrera
Extraído de: libro digital- Matemáticas 3º de primaria (Anaya)

DÍA 3- DISTINGUIR RECTAS Y ÁNGULOS

QUERIDOS ALUMNOS, hoy trabajaremos las líneas y los ángulos de uno de vuestros dibujos animados favorito: POKEMON. 

EJERCICIO.

- Encontrar: 2 líneas curvas, 3 ángulos diferentes y 2 líneas rectas de diferentes tamaños.

EXTRAÍDO DE http://www.3djuegos.com/comunidad-foros/tema/7607327/0/imagenes-de-pikachu/ 

DÍA 2- TIPOS DE ÁNGULOS

Vamos a realizar una pequeña actividad para comprobar que habéis aprendido a clasificar los diferentes tipos de ángulos y que además sabéis utilizar un transportador de ángulos.

Para ello deberéis hacer click en el enlace que encontraréis más abajo y acceder al apartado que pone Clases de ángulos.Una vez hecho esto, realizaréis la actividad y apuntaréis los resultados obtenidos, de esta manera, podréis comprobar si realmente habéis comprendido el concepto de ángulo y sus tipos.

Enlace a la actividad 

Descripción de la actividad: La autora de este recurso es Ángela Martínez Fernández y está extraído de la red de recursos educativos PROCOMÚN bajo licencia de Creative Commons: Reconocimiento Compartir igual. Se trata de un ejercicio de refuerzo para asentar los conocimientos impartido en el aula.

Extraído de: http://jugandoyaprendiendo-es.webnode.es/contactanos/tipos-de-angulos/

ALUMNADO

HOLA CHICOS,

A lo largo de esta semana trabajaremos el tema de LÍNEAS, CURVAS, RECTAS Y ÁNGULOS. Para ello, cada uno de los días haremos uso del blog para reforzar los contenidos del libro.

DÍA 1.

Os dejo un interesante vídeo acerca de todos los contenidos que vamos a dar en la unidad y al que sería bueno que recurrierais en caso de duda.´


Autor EDUCATECA
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¡AÑADIR COMENTARIOS CON DUDAS, IDEAS O CURIOSIDADES!

¡HOLA FAMILIAS!

Estimado padre, madre o tutor/tutora legal de alumno/alumna,

nos dirigimos a vosotros con la intención de mostraros nuestro nuevo recurso de trabajo, que como podéis observar es un blog de educación. En este, plantearemos durante el curso diferentes actividades con las que trabajar la materia impartida en clase. Además, servirá de canal para mantenernos en contacto el profesorado, el alumnado y la familia. 

Adjuntamos a continuación un enlace que recomendamos que leáis acerca de la importancia de la relación entre la familia y la escuela

La relación familia-escuela

Saludos desde el centro.

Esperamos vuestra colaboración.

EXTRAÍDO DE: http://www.freepik.es/fotos-vectores-gratis/iconos-adultos

BIENVENIDOS

1. OBJETIVOS:

• Conocer el uso educativo de las Tics en el aula para el desarrollo de la competencia digital.
• Desarrollar la autonomía del alumnado.
• Favorecer la comunicación entre familias, alumnos y profesores. 
• Cultivar la búsqueda de información y la comunicación a través de un trabajo cooperativo.

2. CONTENIDOS

• Compromiso del alumnado con el entorno de las Tics a través del espacio digital y el acceso a nuevos recursos
• Producción de entradas o posts en los cuales se refleje un trabajo de búsqueda de información en los portales recomendados por el maestro.
• Implicación de las familias en el entorno educativo con el permiso de participar en el blog.
• Desarrollo del cooperativismo entre el alumnado mediante la realización de entradas conjuntas.

3. USOS DEL BLOG

• Publicaciones periódicas guiadas por el profesor.
• Acceso a links relacionados con el trabajo realizado en clase facilitados por el docente.
• Realización de comentarios con dudas o propuestas por parte de cualquier miembro relacionado con el blog.
• Ampliación y refuerzo de los contenidos del aula.

4. EVALUACIÓN 

• Valorar la ayuda del blog en relación al desarrollo de las materias en el aula a partir de pequeños tests semanales.
• Desarrollo de tablas de evaluación en las que se refleje la actividad y participación de los alumnos.
• Proponer la realización de entradas de sugerencias a los familiares del alumno con el fin de estrechar la relación entre el centro y familia.
• Medir la evolución cognitiva del alumnado teniendo en cuenta su punto inicial y final.

ENLACES DE INTERÉS:

• INTEF: http://educalab.es/intef 
• EDUCASTUR: https://www.educastur.es
• BLOGGER:https://www.blogger.com